> Sitemap
Sitemap
- Nieuws/Agenda
- HIQ
- Hoogbegaafd?
- Begeleiding
- Tekentherapie
- Beelddenken
-
Service
- Literatuurlijst
-
Verslagen Lezingen
- 17/02/98 Janneke Baas, Haarlem: "Het brein als struikelblok"
- 18/05/99 Rob Brunia, Zwolle: "De ontwikkeling van het hoogbegaafde kind"
- 28/09/99 Rob Brunia, Zwolle: "Onderpresteren"
- 19/02/00 Pieter Frijters, Waddinxveen: Seminair "Kind en Angst"
- 30/05/00 drs. Eleonoor van Gerven, Zwolle: "Mamma, als pedagoog ben jij volledig mislukt"
- 21/06/00 Rob Brunia, Almere: "Probleemvelden bij hoogbegaafde middelbare scholieren"
- 08/11/00 Aad de Bruin, mentor Wartburg College, Rotterdam: "Een hoogbegaafd kind in de klas!"
- 21/11/00 Janneke Baas: "Hoogbegaafdheid vanuit de sensorische integratie bekeken"
- 27/11/00 Verslag van een lezing te Zwolle: "VWO+ op het Hondsrug College te Emmen"
- 31/03/01 E. van Haeften, Papendal: "Sensorische Intergratie"
- 31/03/01 A. Rietman, Papendal: "NLD"
- 31/03/01 Prof. Dr. Joseph Sergeant, VU, Amsterdam: "ADHD"
- Rob Brunia, 1998: "De verbaal/performaal kloof"
- Ilse Erich: "Hoogbegaafdheid en overgevoelige zintuigen"
- Rob Brunia: "Codes"
- Verslag "Hoogbegaafden binnen het Voortgezet Onderwijs" door Frederik Kossmann/Pleysierschool Den Haag
- Balans: WISC-III, een uitleg over de nieuwe WISC
- Profielen van hoogbegaafde leerlingen, Betts & Neihart
- Noks Nauta, Frans Corten "Hoogbegaafden aan het werk"
- Artikel "Verbaal-performaal verschillen en schoolproblemen bij (hoog)begaafde kinderen" door Judith te Boekhorst-Reuver
- Verslag lezing Willy Peters over de V/P-kloof
- Wetten
- Artikelen
- Tips Jeugd
- Links
- Heeft u nieuwe tips?
- HIQups