> Begeleiding > Schoolbegeleiding > Weektaken
Schoolbegeleding :: Weektaken
Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Ook een hoogbegaafde leerling heeft dus recht op passend onderwijs.
Het kan zijn dat een leerkracht wel passend onderwijs wil bieden, maar het niet kan. Tijdgebrek, onvoldoende inzicht of onzekerheid zijn zaken die het schrijven van een persoonlijk afgestemde weektaak in de weg kunnen staan.
HIQ heeft daarom een unieke vorm van begeleiding voor hoogbegaafde kinderen op de basisschool ontwikkeld: het schrijven van toegepaste, persoonlijke weektaken.
Allereerst is een didactisch onderzoek vereist om het juiste startpunt te kunnen bepalen. Dit kan door school afgenomen worden of door HIQ. Vervolgens kan er wekelijks een taak gemaakt worden die iedere maandagochtend op school klaar ligt voor de leerling. Met behulp van de feedback van leerkracht en leerling wordt er weer een nieuwe taak voor de volgende we(e)k(en) gemaakt.
De leerkracht merkt na een paar weken vaak dat het beter gaat met de betreffende leerling. Het gebeurt regelmatig dat de leerkracht dan ook door heeft hoe de weektaak in elkaar dient te zitten en het schrijven ervan zelf overneemt. Een enkele keer lukt het de leerkracht niet en is het noodzakelijk om een leerling heel schooljaar op deze manier te ondersteunen.
Voor meer informatie neemt u contact op met Dorine Bier op schoolbegeleiding@HIQ.nl of u belt met 06-26016040.