Schoolbegeleding :: Schoolbezoek
In aansluiting op een (thuis)observatie en/of een didactisch en/of beelddenkonderzoek kan een bezoek aan school gebracht worden.
Het wordt aanbevolen om zoveel mogelijk mensen bij het schoolbezoek te betrekken. Behalve de leerkracht(en) en de IB (Intern Begeleider), kunnen ook de RT (Remedial Teacher) en de (adjunct)
directeur erbij uitgenodigd worden. Voor het voortgezet onderwijs: mentor en teamleider. En natuurlijk zijn verder alle leerkrachten die nieuwsgierig zijn en meer willen weten over de begeleiding
van een hoogbegaafde leerling, welkom.
Doel van dit bezoek is om een korte, maar zeer 'to the point' uitleg te geven over hoogbegaafdheid en hoe er voor de leerling een Plan van Aanpak gemaakt dient te worden. Liefst worden er in een
eerste bezoek ook al inhoudelijke afspraken m.b.t. specifieke begeleiding gemaakt. Denk hierbij aan bijvoorbeeld aan indikken van de reguliere stof, aanbieden van verrijkingswerk e.d. Afhankelijk
van de tijd die door school wordt uitgetrokken voor dit gesprek, gaat het meestal om 1-1,5 uur.
Op verzoek kunnen er vervolggesprekken vastgelegd worden. In de regel is dat om de ca. 6-8 weken.